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数字赋能语境下级部制管理优化路径探析

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级部制管理模式以集体智慧、精简层级和条块整合为特点,对提升教育质量和培养时代新人具有重要作用.当下,教育数字化转型为级部制管理提供了新机遇,包括教育环境、教学个性化、服务智能化及时代性人才培养的革新.教育评价创新可以让级部制持续发挥重要功能,构建一个多主体、数字化的评价体系,实现评价的持续优化和动态平衡,让级部制保持活力.为让级部制管理模式持续发挥重要功能,文章深入研究数字赋能语境下级部制管理模式的优化路径.研究认为,数字赋能语境下,级部制的内涵、特点、发展方向、组织架构、内外关系及运作机制,可通过坚持理念引领,精准赋权分责,强化数字赋能,推进评价创新等路径实现优化.级部制管理需与教育质量提升和人才培养紧密相连,实现管理层级与业务的适配、权力下放与有效控制的平衡.

吴丽军

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北京市第一七一中学,北京 100013

级部制管理 科学育人 教育改革 教育评价创新 数字化

2024

新闻研究导刊
重庆日报报业集团

新闻研究导刊

影响因子:0.302
ISSN:1674-8883
年,卷(期):2024.15(22)