地方红色文化资源丰富多元,蕴含着深厚的历史底蕴与精神内涵,是高校思政教育的重要素材来源.高校思政课是传承红色基因、弘扬革命精神的重要平台,不仅能引导学生坚定理想信念,还能培养学生健全的人格,因此明确当前思政课存在的问题,并探索思政课的实际策略具有重要意义.高校作为孕育国家未来栋梁的摇篮,其思政课的地位与作用愈发凸显.新媒体的出现为地方红色文化资源融入高校思政课开辟了新路径,让高校思政课更为丰富、生动、鲜活.基于此,文章立足新媒体背景,以红色文化资源融入高校思政课为研究课题,从多方向、多视角思考和探索地方红色文化资源融入高校思政课的策略.首先,深入剖析当前地方红色文化资源融入高校思政课面临的实践困境,包括红色文化资源整合不足、教育价值挖掘不足、融入渠道优先以及评价体系不完善等,这些问题制约了地方红色文化资源在高校思政课中的有效运用,也影响了思政课的教学质量和实效性.其次,立足新媒体环境带来的优势,针对这些问题,从教育资源体系、融入渠道、评价体系等方面入手探索解决策略,以推动地方红色文化资源与高校思政课深度融合,进一步提升思政教育教学质量和实效性,同时为高校思政教育课程创新发展提供思路.
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