在全球治理"小院高墙"的治理模式下,中国等发展中国家在气候治理等领域被排除在现有的知识话语体系外.基于此,本研究关注以国家为主体的专业全球治理实践,将全球治理视为一种以"知识"为核心的治理话语体系,理解中国参与全球治理的国际传播起点.结合战略传播的信息/行动框架和知识社会学视角,本文将全球治理中的知识类型分为可编码的显著知识和以人员、物品流动为代表的默会知识,通过初步探索"一带一路"倡议中的知识类型和实践次序,重新理解被遮蔽的默会传播实践.研究认为,国际传播实践应当理解中国的知识类型比较优势与偏向,以此进一步"接合"全球治理.
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