摘要
从"数字记忆""媒介记忆""媒体记忆""数码记忆",到"中介化记忆""在线记忆""电子记忆",记忆研究呈现出欣欣向荣的态势.然而,有的研究存在本质不清、分类混乱、概念误读等问题.本文通过对新闻传播学领域中记忆研究的概念溯源与辨析,初步提出了"方法性记忆""组织性记忆""形态性记忆"的分类范式,试在探寻概念之间异同的过程中将散落的各记忆概念进行归类.从研究基础上看,概念误读既会在理论意义层面削弱新闻传播学记忆研究的特色与效值,也会在现实意义层面解构记忆的人性意涵与文化价值.基于此,文章结合初步划分的三类记忆,交代了相关研究展开的合理数路,并做出了方法论方面的反思与拓展.
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