摘要
"思政课的本质是讲道理"是对思政课课程性质的最新确证.需要从内在逻辑把握思政课政治性和教育性的双重性质,从政治性出发讲党治国理政的道理,从教育性出发讲学生成长发展的道理."思政课的本质是讲道理"这一重要论述的提出,深化了我们对思政课性质、根本任务和思政课教师素质等要素的认识.从实践指向来看,思政课讲道理要坚持政治性与学理性相统一的原则;要发挥教师和学生的"双主体"作用,注重师生互信构建;要注重讲道理的方式方法,增强讲道理的吸引力、感染力、亲和力.
基金项目
研究阐释党的十九届六中全会精神国家社会科学基金重大项目(22ZDA036)
国家社会科学基金高等学校思政专项(2022)(22VSZ029)
贵州师范大学马克思主义理论·思想政治教育研究中心项目()
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