摘要
工匠精神既是劳动者实现个人职业追求和人生价值的内在驱动,也是新时代建设社会主义现代化国家的强大精神动力.大力传承和弘扬工匠精神是推动技能型劳动者向大国工匠迈进、建设制造业强国的重要支撑.基于认知驱动内生催化工匠品质,尊重个体需求促进工匠精神内化为受教主体的行为自觉,立足素质化与个性化、现实性与理想性相统一实现工匠文化浸润,强化教育主体的引导能力建设等内化策略,是新时代有效推动工匠精神内化为广大劳动者职业素养、全社会崇尚工匠精神的重要路径.
基金项目
江苏省社科基金青年项目(22MLC005)
2021年教育部人文社会科学研究规划基金(21YJA710056)
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