学校党建与思想教育2024，Issue(1) ：7-13.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.01.002

全过程人民民主的价值话语:核心要义、比较优势与现实意义

许佳 亓光
学校党建与思想教育2024，Issue(1) ：7-13.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.01.002
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全过程人民民主的价值话语:核心要义、比较优势与现实意义

许佳 1亓光2
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作者信息

  • 1. 东北师范大学思想政治教育研究中心(吉林 长春 130024)
  • 2. 中国矿业大学马克思主义学院;江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心(江苏 徐州 221116)
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摘要

全过程人民民主体现了民主价值理念的进步性,价值话语是这一价值理念的现实表征.全过程人民民主价值话语是价值立场、价值选择和价值追求的统一.全过程人民民主的价值话语超越西方普世价值话语,具有比较优势,其人民立场更接近民主的真义,是在"权力—权利""阶级—利益""文化—文明"分析框架内的理性甄别,价值追求更具正当性、真实性和优越性.全过程人民民主价值话语具有建构性,在"价值"与"事实"之间,是规范现实的民主制度和民主实践、引领人类民主现实和政治文明发展的精神坐标.

关键词

全过程人民民主/价值话语/价值立场/价值选择/价值追求

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基金项目

国家社会科学基金一般项目(19BZZ002)

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
参考文献量3
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