学校党建与思想教育2024，Issue(2) ：63-65.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.02.019

高校思政课教学质量综合评价体系构建研究

安红霞
学校党建与思想教育2024，Issue(2) ：63-65.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.02.019
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高校思政课教学质量综合评价体系构建研究

安红霞1
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作者信息

  • 1. 许昌学院马克思主义学院(河南 许昌 461000)
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摘要

高校构建思政教学质量综合评价体系是思政课改革所需,也是教师能力提升所需,更是适应新时代大学生发展所需.高校思政教学质量综合评价体系的构建要遵循教育教学规律和人才成长规律,坚持主体多元化、方法多样化、效果长远化等原则,建立多元主体参与的立体化评价体系,开展全过程评价,并做好评价结果的运用转化.

关键词

新时代/思政课/教学质量综合评价体系

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基金项目

教育部人文社会科学研究规划基金(19YJA790058)

河南省哲学社会科学规划项目(2019BJJ054)

河南省教育厅人文社会科学资助性项目(2024-ZZJH-176)

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
参考文献量2
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