学校党建与思想教育2024,Issue(4) :94-96.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.04.026

《湖南农民运动考察报告》中意识形态话语权的构建及当代启示

孙培鑫
学校党建与思想教育2024,Issue(4) :94-96.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.04.026

《湖南农民运动考察报告》中意识形态话语权的构建及当代启示

孙培鑫1
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作者信息

  • 1. 河南科技大学外国语学院党委(河南 洛阳 471000)
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摘要

毛泽东的《湖南农民运动考察报告》(以下简称《报告》)以马克思主义意识形态话语权思想为理论遵循,立足中国革命需要,通过"谁来说"明确话语主体、"说给谁"掌握话语主动、"说什么"增强话语引领,构建了无产阶级意识形态话语权,驳斥了党内外人士对农民革命运动的指责,确定了中国共产党领导农民运动的正确理论和政策.当前,我国在意识形态领域面临新格局、新特点,梳理《报告》中意识形态话语权建构的基本理路,对于掌握意识形态话语权、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位具有重要意义.

关键词

毛泽东/《湖南农民运动考察报告》/马克思主义/意识形态话语权

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基金项目

河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2021SJGLX945)

教育部高校思想政治工作精品项目()

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
参考文献量4
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