学校党建与思想教育2024,Issue(8) :21-23.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.08.005

新时代青年学生弘扬中国精神的价值意蕴与实施路径

施敏发
学校党建与思想教育2024,Issue(8) :21-23.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.08.005

新时代青年学生弘扬中国精神的价值意蕴与实施路径

施敏发1
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作者信息

  • 1. 合肥职业技术学院马克思主义学院(安徽 合肥 230012)
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摘要

中国精神是中华民族的根本精神追求和文化自信的综合反映,在马克思主义与中国具体实际、中华优秀传统文化相结合过程中,不断得到转型重塑和升华发展.新时代青年学生作为国家和民族未来的建设者,承担着传承和弘扬中国精神的使命任务.文章在分析中国精神提出的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑的基础上,提出新时代青年学生弘扬中国精神的主要路径,即借助多重载体发挥培育效能,强化中华民族集体记忆;注重学校教育教学主阵地,构建系统化的中国精神课程体系;积极参与社会实践,主动培育创新精神.

关键词

青年学生/中国精神/价值意蕴/实施路径

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基金项目

安徽省思政教研重点项目(2021szjyxm094)

安徽省高等学校思政课择优推广项目(sztsjh-2020-3-10)

安徽省高等学校哲学社会科学研究重点项目(2023AH052526)

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
参考文献量8
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