学校党建与思想教育2024,Issue(8) :24-26.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.08.006

提升高校教师党支部组织力的实践进路

李凡 朱喆
学校党建与思想教育2024,Issue(8) :24-26.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.08.006

提升高校教师党支部组织力的实践进路

李凡 1朱喆1
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作者信息

  • 1. 武汉理工大学马克思主义学院(湖北 武汉 430070)
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摘要

高校教师党支部是高校党的建设的重要基石,其组织力的强弱直接关系党的凝聚力、战斗力和号召力.提升高校教师党支部组织力是高校落实立德树人根本任务的坚强保障,是全面落实党的教育方针政策的关键环节,是发挥基层党组织战斗堡垒作用的现实需要.提升高校教师党支部组织力必须遵循坚持和加强党的全面领导,党建与业务相融合,问题意识与目标导向相结合的重要原则.高校教师党支部要通过充分发挥高校教师党支部书记"双带头人"作用,切实激活高校教师党支部的组织功能,活跃高校教师党支部的组织生活,培植高校教师党支部的组织文化等路径,全面提升教师党支部的组织力.

关键词

高校/教师党支部/组织力/提升路径

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基金项目

中央高校基本科研业务费专项()

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
参考文献量6
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