学校党建与思想教育2024，Issue(8) ：45-47.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.08.012

新时代学校德育面临的挑战及其应对

焦妙丽
学校党建与思想教育2024，Issue(8) ：45-47.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.08.012
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新时代学校德育面临的挑战及其应对

焦妙丽1
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作者信息

  • 1. 武汉大学教育科学研究院(湖北 武汉 430072)
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摘要

新时代,学校德育面临着新的机遇和挑战.一方面,学生拥有了更多的自主发展时间、教育的功利主义倾向得到了有效遏制、学校拓展了更多的德育空间,为学校德育的加强和完善创造了新的可能.另一方面,学校德育难以超越知性德育、德育实践的专业化程度不够、家校社协同育德合力尚未形成等问题为学校德育的进一步发展带来了新的挑战.对此,学校可从加强生活德育、提升德育专业化水平、构建并完善家校社协同育德机制入手,探讨德育工作优化发展的新路径.

关键词

学校/德育/生活德育/学科德育

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出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
参考文献量10
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