摘要
优化高校思想政治理论课教学话语是推动思政课创新,提升思政课教学效果的重要举措,具有十分重要的意义.在高校思政课教学中用"学术话语讲故事"是提升思政课课堂效果的应然之举,也是思政课优化话语方式,讲好中国故事、阐释好中国特色、传播好中国声音的有效途径.在探讨用"学术话语讲故事"的理论主旨的基础上,尝试在话语内容、话语语境、话语效果、话语品格等方面建构高校思政课教学用"学术话语讲故事"的现实空间,对思政课教学用"学术话语讲故事"作出具体分析,并从优化思政课话语叙事方式、构建中国故事话语语料库、加强故事话语阐释有效性、增强话语文本有效性等方面提出具体方略.
基金项目
高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(2022)(22JDSZK023)
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