大数据时代思想政治教育实践思维的转向、困阻与创新

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万方数据
维普

中文摘要：大数据时代促使思想政治教育实践思维从样本思维转向整体思维、因果思维转向关联思维、定向思维转向发散思维的变革.但此过程所产生的负面效应如"理念革新"的观念障碍、"数字鸿沟"的不公平和"信息茧房"的同质性束缚也困阻了转向进程.基于此,创新思想政治教育实践思维可通过运用分众思维、协同思维和互动思维来实现:纳入分众思维,遵循动态性,革新理念推进"精准思政";运用协同思维,发挥整体性,协同发挥国家、社会和个人的整体力量,应对思想政治教育"数字鸿沟"的不公平性;应用互动思维,融入混杂性,破除思想政治教育过程"信息茧房"的同质性束缚.

作者：

祁峰、林延鸿

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作者单位：

大连海事大学马克思主义学院(辽宁大连 116026)

关键词：

大数据思想政治教育实践思维思维创新

基金：

教育部人文社会科学研究规划基金(2021)

项目编号：

21YJA710028

出版年：

2024

DOI：

10.19865/j.cnki.xxdj.2024.09.018

学校党建与思想教育

长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心

影响因子：1.481

ISSN：1007-5968

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量4