学校党建与思想教育2024,Issue(9) :90-93.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.09.020

革命场馆和高校思政协同育人的空间向度

梅萍 李婵玲
学校党建与思想教育2024,Issue(9) :90-93.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.09.020

革命场馆和高校思政协同育人的空间向度

梅萍 1李婵玲2
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作者信息

  • 1. 华中师范大学马克思主义学院
  • 2. 华中师范大学马克思主义学院;大理大学马克思主义学院(湖北 武汉 430079)
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摘要

推动思政小课堂与社会大课堂相结合,应利用好各类社会资源,积极拓展校外教育空间.革命场馆不仅是高校思想政治教育的空间载体,而且是提升思想政治教育实效性的重要抓手.要实现革命场馆和高校思政协同育人,就要积极破除校内与校外、物理与心理、线上与线下的空间壁垒,以惯习同构融合空间场域、以配置同向整合空间资源、以机制同建协调空间关系,推进各空间思想政治教育的同向同行,充分发挥革命场馆和高校思政协同育人的整体效能.

关键词

革命场馆/高校/思想政治教育/协同育人/空间向度

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基金项目

教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目(2021)(21JDSZKZ02)

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
参考文献量4
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