学校党建与思想教育2024，Issue(12) ：50-53.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.12.015

高校"形势与政策"课改革创新的路径探赜

赖远妮
学校党建与思想教育2024，Issue(12) ：50-53.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.12.015
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高校"形势与政策"课改革创新的路径探赜

赖远妮1
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作者信息

  • 1. 广西医科大学马克思主义学院(广西 南宁 530021)
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摘要

推进高校"形势与政策"课改革创新,可以从提升教师的"道术""学术""技术""艺术""仁术"五个方面着手,以"道术"实现个体与大局的理性统一,以"学术"实现立身与育人的德性统一,以"技术"实现实学与创新的知性统一,以"艺术"实现立教与乐学的智性统一,以"仁术"实现情感与情怀的感性统一,从而更好落实立德树人根本任务,加快建设高质量教育体系.

关键词

"形势与政策"课/教学/改革创新

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基金项目

国家社会科学基金高校思政课研究专项重点项目(2023)(23VSZ017)

广西中华民族共同体意识研究院重大课题(2020GXMGY0104)

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
参考文献量2
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