学校党建与思想教育2024,Issue(13) :23-28.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.13.005

论中国式现代化主体自觉的生成逻辑及基本规律

史巍 迟云
学校党建与思想教育2024,Issue(13) :23-28.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.13.005

论中国式现代化主体自觉的生成逻辑及基本规律

史巍 1迟云1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学马克思主义学部(吉林 长春 130000)
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摘要

主体自觉是主体对其本质特征及发展阶段的自我认识、自我反思和自我定位,主体自觉的程度决定对事物与主体关系认知的深度和广度,也影响主体对自身未来发展态势的判断和权利义务的定位.现代化中的主体自觉问题就是将自身摆在现代化征程中定位自身现代化过程中呈现出的主体性特征,主动认领现代化进程中的主体责任、主体权利和主体义务,进而形成自身对现代化的新理解、新认识和新实践."中国式现代化"不是"现代化在中国","中国式"限定语表明其是从自我出发的具有中国特色的现代化模式,这一进程的关键在于实现主体自觉.梳理中国式现代化的主体自觉发展逻辑,进而概括中国式现代化主体自觉的发展规律及其形成的现代化观,对于进一步深化对中国式现代化的认识具有重要的理论和实践价值.

关键词

中国式现代化/主体自觉/生成逻辑/基本规律

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基金项目

国家社科基金项目(22VRC159)

出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
参考文献量17
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