摘要
构建各个学科都可有、门门课程都可做、每位教师皆可为的高校"四史"教育共同体是新文科改革创新的有力支撑和重要生长点.达致高校"四史"教育共同体价值共识,是高校"四史"教育共同体塑造的价值基础,也是高校"四史"教育共同体育人的行为规范,更是高校"四史"教育共同体打造的关键环节.提高共同的责任意识、探索协同融合的课程体系、构建激发动力的体制机制,可以有效增强高校"四史"教育共同体的价值共识.
基金项目
教育部首批新文科研究与改革实践项目(21XWK006)
辽宁省高校思想政治理论课教学改革研究项目(21LNJG002)
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