视觉化传播视域下高校意识形态治理路径研究

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中文摘要：视觉化传播与意识形态治理具有强相关性.视觉化传播对高校意识形态治理工作是一把双刃剑,既有助于加速主流意识形态在高校传播,又让主流意识形态传播面临传播主体去中心化,传播内容碎片化、传播方式泛娱乐化等窘境.鉴于此,高校亟待激发视觉化传播的正向功能,通过加强"领导关、内容关、阵地关"建设,助力高校意识形态治理,从而更好地筑牢意识形态前沿阵地,落实高校立德树人的根本任务.

作者：

张悦靖

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作者单位：

浙江大学马克思主义学院

浙江科技大学现代治理研究中心

浙江省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心浙江科技大学研究基地浙江杭州 310058

关键词：

视觉化传播高校意识形态治理

基金：

2022年度浙江省哲学社会科学规划"高校思想政治工作"专项课题浙江科技学院2019年度研究生教学改革研究项目

项目编号：

22GXSZ010YB2019yjsjg06

出版年：

2024

DOI：

10.19865/j.cnki.xxdj.2024.14.007

学校党建与思想教育

长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心

影响因子：1.481

ISSN：1007-5968

年,卷(期)：2024.(14)