红色研学赋能"大思政课"的价值意蕴及实践理路

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中文摘要：红色研学是将红色文化实践化和可视化的重要载体,将红色研学与高校的"大思政课"结合在一起,是高校实现思政教学审美化的典型案例.红色研学为"大思政课"融合创新动力、提供审美新契机、提供资源支持、拓展新途径.高校应从整合红色研学资源、打造沉浸式红色研学氛围、打造立体式红色研学展馆、打造"IP"式红色研学品牌等方面探究红色研学赋能"大思政课",从而实现其教育价值的最大化.

作者：

邱艳

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作者单位：

南京工业大学艺术设计学院江苏南京 211816

关键词：

红色研学大思政课价值实践

出版年：

2024

DOI：

10.19865/j.cnki.xxdj.2024.14.018

学校党建与思想教育

长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心

影响因子：1.481

ISSN：1007-5968

年,卷(期)：2024.(14)