摘要
劳动教育是高校思政课提质增效的重要抓手,具有鲜明的时代价值与思政属性.高校思政课在内容立意、方法建构与形象塑造上呈现出与劳动教育元素多维互动的基本形态.高校担当新时代劳动教育使命,应以劳动教育为契机,优化思政课程体系;以思政课程为底色,拓展劳动教育的体制机制建设;以"思政+劳动"为导向,实现二者的多维资源整合,从而打造由培育专注知识或技能的专一型劳动者向"知能兼备"的复合型劳动者转型的育人模式,形成以劳动价值观培育为核心的"劳动+思政"育人格局.
基金项目
2024年度浙江省社科联研究课题(2024N129)
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