摘要
大数据赋能高校思政课精准教学已成为思政课教学范式的应然变革,也是增强思政课的针对性和实效性的重要方式.大数据赋能高校思政课精准教学的学情识别与画像、内容设计与定制、学习跟踪与预测、教学评价与决策,有力促进了思政课立德树人的实效,但也面临着数据采集的越度与数据筛选的偏差、数据画像的失真与大学生潜能的遮蔽、数据解读的梗阻与个性化教学的异化、教学评价权弱化与知识权威的式微等问题.为此,要强化对象识别,教学引导精心;突出价值塑造,课程定位精准;优化教学资源,教学设计精细;彰显协同育人,教学评价精当,从而进一步实现大数据赋能高校思政课精准教学.
基金项目
重庆市教育科学"十四五"规划2023年度重点项目(K23ZG2150075)
2023年重庆市教委人文社科重点项目(23SKGH342)
重庆市高等教育学会2023-2024年度高等教育科学研究一般项目(cqgj23112C)
NETL
NSTL
万方数据