摘要
新时代大中小学思政课教师队伍一体化建设对落实立德树人根本任务、助力思政课高质量发展具有重要意义.在实践中通过对大中小学思政课教师队伍一体化建设进行调查研究,发现其存在质量不优、互动不足、管理失位等问题,对此要在配备一体化,打造"思政大格局";互动一体化,搭建"思政交流圈";管理一体化,构筑"思政同心圆"上下功夫,以达到大中小学思政课教师队伍横向贯通、纵向衔接的协同育人的一体化建设目标.
基金项目
国家人文社科基金一般项目(20BKS118)
教育部人文社科基金项目(18JD710083)
湖北省人文社科教育规划项目(2020GB023)
武汉工程大学基层党建课题(2022DJCXYB02)
武汉工程大学教研项目(X2023056)
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