学校党建与思想教育2024,Issue(17) :41-44.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.17.009

我国青年心理健康教育的探索历程、演进特征和未来展望

张静 杜宇涵
学校党建与思想教育2024,Issue(17) :41-44.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.17.009

我国青年心理健康教育的探索历程、演进特征和未来展望

张静 1杜宇涵1
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作者信息

  • 1. 河海大学马克思主义学院(江苏 南京 210098)
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摘要

青年心理健康不仅影响其个人全面发展,也关系到整体国民素质的提高和国家社会稳定的发展.新中国成立以来,心理学的发展、素质教育的重视、家校社协同育人模式、健康中国建设促进了我国青年心理健康教育本土化、专业化、体系化、科学化发展,在与时俱进中与时代发展同频共振.新时代赋予青年心理健康教育新内涵、提供了新视角,也提出了新要求,自信自立、胸怀天下、守正创新、系统观念成为研究并解决问题的"新钥匙".未来,我国青年心理健康教育将在传承、借鉴与创新中不断发展,推进中国式青年心理健康教育、拓展国际视野、完善一体化发展模式、丰富教育手段,充分发挥青年心理健康教育对于立德树人、构建和谐社会、实现健康中国、推进民族复兴伟业的重要作用.

关键词

青年心理健康教育/探索历程/演进特征/未来展望

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出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
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