学校党建与思想教育2024，Issue(18) ：69-71.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.18.020

数字技术赋能大中小学思政课一体化建设谫论

姜国峰
学校党建与思想教育2024，Issue(18) ：69-71.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.18.020
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数字技术赋能大中小学思政课一体化建设谫论

姜国峰1
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作者信息

  • 1. 河南工程学院马克思主义学院(河南 郑州 451191)
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摘要

数字技术以其工具理性和技术属性为大中小学思政课一体化建设开拓了新视野、提供了新空间.从运行之维、问题之维和路径之维等三重维度研究数字技术赋能大中小学思政课一体化建设问题,有利于破解不同学段思政课的畅通难题,实现思政课从形式到内容的改革创新,推动大中小学思政课高质量发展.

关键词

数字技术/大中小学思政课/思政课一体化

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出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
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