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基于生态正义理念的生态文明教育路径探究

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生态正义是生态文明教育的价值遵循,它的提出为生态文明教育的高质量发展明确了目标,指明了方向.在生态正义的审视下,生态文明教育应基于实践过程中遇到的困境,从教育理念、教育内容、教育体系、教育评价等四个方面探究实践路径,在确立人与自然和谐共生的正义教育观、融入对环境破坏的补偿与矫正正义、整合与关联各学段和各学科、注重情感与价值观的培养等方面实现其高质量发展,推动人与自然的和谐共生.

金丽铃

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东北师范大学马克思主义学部(吉林 长春 130024)

延边大学马克思主义学院

生态正义 生态文明教育 人与自然和谐共生 实践路径

2024年度延边大学社会科学基金项目

2024XYB07

2024

10.19865/j.cnki.xxdj.2024.20.013

学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
年,卷(期)：2024.(20)
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