摘要
共建"一带一路"是构建人类命运共同体的重大实践,"一带一路"故事是高校思政课的鲜活素材.探寻高校思政课如何讲好"一带一路"故事,既是落实立德树人根本任务的内在要求,亦是推进思政课高质量、内涵式发展的必然要求,更是铸牢青年学生多维认同的客观要求.讲好"一带一路"故事,关键在于准确把握古丝绸之路与共建"一带一路"的内在联系、共建"一带一路"的理念与成就、共建"一带一路"与中国式现代化的内在关联.在此基础上,解决"怎么讲"的问题:一是遵循事实讲,增加故事的说服力;二是联系实际讲,提升故事的理论感召力;三是用心用情讲,增强故事的感染力;四是创新方法讲,增强故事的吸引力.
基金项目
武汉工程大学2023年度校内科学研究基金项目(23QD61)
校级教学研究项目(X2023058)
校级研究生教育教学改革研究项目(2024JYXM21)
2024年度湖北省高等教育学会教育科研课题(2024XD101)
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