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高校思政课讲好"一带一路"故事的实践进路

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共建"一带一路"是构建人类命运共同体的重大实践,"一带一路"故事是高校思政课的鲜活素材.探寻高校思政课如何讲好"一带一路"故事,既是落实立德树人根本任务的内在要求,亦是推进思政课高质量、内涵式发展的必然要求,更是铸牢青年学生多维认同的客观要求.讲好"一带一路"故事,关键在于准确把握古丝绸之路与共建"一带一路"的内在联系、共建"一带一路"的理念与成就、共建"一带一路"与中国式现代化的内在关联.在此基础上,解决"怎么讲"的问题:一是遵循事实讲,增加故事的说服力;二是联系实际讲,提升故事的理论感召力;三是用心用情讲,增强故事的感染力;四是创新方法讲,增强故事的吸引力.

胡秋梅、张雪姣

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武汉工程大学马克思主义学院(湖北 武汉 430405)

高校思政课 "一带一路"故事 实践进路

武汉工程大学2023年度校内科学研究基金项目校级教学研究项目校级研究生教育教学改革研究项目2024年度湖北省高等教育学会教育科研课题

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2024

10.19865/j.cnki.xxdj.2024.20.015

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年,卷(期)：2024.(20)
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