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"大思政课"视域下高校国防教育育人体系的构建

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构建高校国防教育通识课程育人体系,是适应新时代"大思政课"建设需要,提升学生国防素养的必然要求.中北大学通过发挥"大平台"优势,建设"大师资"队伍,着眼"大情怀"浸润、"大视野"拓展、"大课堂"实践,从国防军工文化课、国防军事理论课、国防军事训练课、国防创新实践课四个维度建成由二十多门课程组成的国防教育课程群;通过构建由"两院院士、型号专家、专业教师、思政教师"组成的教学团队育人体系、以"民族精神、英雄精神、军工精神、时代精神"构成的思政元素育人体系、以"院士专家访谈、历史情境再现、战例案例剖析、虚拟仿真实验"构成的教学方法育人体系、以"军工遗址参观、装备操作实践、企业生产体验、国防竞赛实践"构成的教学实践育人体系,形成"五位一体"的国防教育通识课育人体系,切实发挥出国防教育课程在高校立德树人根本任务中的独特作用.

蔺玄晋、尹建平、吴忠国

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中北大学军事教研室

中北大学(山西太原 030051)

武汉大学军事教研室(湖北 武汉 430072)

大思政课 国防素养 国防教育课程群 育人体系

教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目山西省教育科学"十四五"规划2023年度学生军事训练与学校国防教育研究重点委托项目

JS-230001

2024

10.19865/j.cnki.xxdj.2024.20.017

学校党建与思想教育
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学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
年,卷(期)：2024.(20)
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