学校党建与思想教育2024，Issue(23) ：52-54.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.23.013

基于行动者网络理论的大学生思想政治教育路径优化

陈元媛
学校党建与思想教育2024，Issue(23) ：52-54.DOI:10.19865/j.cnki.xxdj.2024.23.013
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基于行动者网络理论的大学生思想政治教育路径优化

陈元媛1
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  • 1. 南京林业大学实验室与基地建设管理处 江苏 南京 210037
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摘要

大学生思想政治教育中引入行动者网络理论,可以从问题呈现、调动激励和招募整合等方面推动行动者网络在教育活动中的行动转译.当前,大学生思想政治教育仍旧面临着行动者元素之间协作紧密度不足、行动者能力与Z世代大学生需求之间契合度不高、行动者网络介入深度与广度覆盖面不全等困境.基于行动者网络理论的视角,可从主体协同、媒介协同、场域协同的维度优化大学生思想政治教育的实现路径.

关键词

行动者网络/大学生/思想政治教育/路径

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出版年

2024
学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子：1.481
ISSN：1007-5968
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