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高校班集体育人功能的机理与优化

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高校班集体不仅是学生学习交流的平台,更是培养学生集体意识、协作精神以及良好行为习惯的重要场所,在学生的成长成才过程中扮演着举足轻重的角色,发挥着思想引领、文化涵育、服务成长、育人导向等思想政治教育功能.高校班集体的育人功能是多方面因素共同作用的结果,其机理包括了动力机制、运行机制、长效机制和保障机制.优化高校班集体育人功能,要更加注重学生的个性化需求和社会发展的需要,通过理念、组织、制度、文化等方面的创新,发挥各方协同力量,构建多元育人共同体,更好地引领和促进学生的健康成长和全面发展.

曲翔、李伟

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华中师范大学马克思主义学院

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高校 班集体 育人功能 机理 优化

2024

学校党建与思想教育
长江报刊传媒集团

学校党建与思想教育

CSTPCDCHSSCD北大核心
影响因子:1.481
ISSN:1007-5968
年,卷(期):2024.(23)