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小学教学设计(数学)
2021,
Issue
(11) :
34-35.
基于数学经验课堂背景下深度学习的评价——兼评《钉子板上的多边形》一课教学
杨国华
小学教学设计(数学)
2021,
Issue
(11) :
34-35.
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基于数学经验课堂背景下深度学习的评价——兼评《钉子板上的多边形》一课教学
杨国华
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1.
江苏省常州市金坛西城实验小学
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2021
小学教学设计(数学)
小学教学设计(数学)
影响因子:
0.027
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