小学教学设计(数学)2022，Issue(3) ：23-25.

链接数学实验,让思维拔节生长——《长方形和正方形的面积》教学设计(一)

陈美华
小学教学设计(数学)2022，Issue(3) ：23-25.
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链接数学实验,让思维拔节生长——《长方形和正方形的面积》教学设计(一)

陈美华1
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  • 1. 江苏省常州市实验小学
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基金项目

2020年度江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目(2020JSQZ0138)

出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
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