小学教学设计(数学)2022，Issue(4) ：63-65.

修身养言,融合教学:提高数学语言表达水平——听特级教师顾志能《图形的运动练习》有感

孔忠伟
小学教学设计(数学)2022，Issue(4) ：63-65.
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修身养言,融合教学:提高数学语言表达水平——听特级教师顾志能《图形的运动练习》有感

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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市钱江湾小学
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
被引量1
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