小学教学设计(数学)2022，Issue(6) ：11-13.

"画"说解决问题构建数学模型——以《植树问题》为例

管茂堂
小学教学设计(数学)2022，Issue(6) ：11-13.
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"画"说解决问题构建数学模型——以《植树问题》为例

管茂堂1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区黄湖镇中心小学
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
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