小学教学设计(数学)2022，Issue(6) ：54-56.

整体建构图形关联变式发展空间观念——《立体图形的表面积和体积复习》教学设计

慕振亮
小学教学设计(数学)2022，Issue(6) ：54-56.
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整体建构图形关联变式发展空间观念——《立体图形的表面积和体积复习》教学设计

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作者信息

  • 1. 山东省烟台市高新技术产业开发区益文小学
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基金项目

2021年度山东省教育科学十四五规划一般课题(2021YB127)

出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
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