小学教学设计(数学)2022，Issue(7) ：29-31.

一道习题重构的实践研究

方芝华
小学教学设计(数学)2022，Issue(7) ：29-31.
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一道习题重构的实践研究

方芝华1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市淳安县威坪镇小学
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
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