小学教学设计(数学)2022，Issue(7) ：38-39.

更好建立1米的表象

孙丽丽
小学教学设计(数学)2022，Issue(7) ：38-39.
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更好建立1米的表象

孙丽丽1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市海曙外国语学校(青林湾校区)
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
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