小学教学设计(数学)2022，Issue(7) ：41.

有效组织圆周率的探索活动

仲崇恒
小学教学设计(数学)2022，Issue(7) ：41.
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有效组织圆周率的探索活动

仲崇恒1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山市玉峰实验学校
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
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