小学教学设计(数学)2022，Issue(8) ：43.

更好建立"1毫米"的表象

陈旦文
小学教学设计(数学)2022，Issue(8) ：43.
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更好建立"1毫米"的表象

陈旦文1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市北仑九峰小学
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
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