小学教学设计(数学)2022，Issue(8) ：49-50.

整体构建以理驭法——《小数乘整数》教学

钱建兵
小学教学设计(数学)2022，Issue(8) ：49-50.
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整体构建以理驭法——《小数乘整数》教学

钱建兵1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区西亭小学
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
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