小学教学设计(数学)2022，Issue(11) ：38-39.

创设统计现实情境提升数据分析意识——《条形统计图》素养进阶习题展评与教学建议

秦碧芳 宋煜阳
小学教学设计(数学)2022，Issue(11) ：38-39.
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创设统计现实情境提升数据分析意识——《条形统计图》素养进阶习题展评与教学建议

秦碧芳 1宋煜阳2
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市四眼碶小学
  • 2. 宁波市奉化区教师进修学校
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出版年

2022
小学教学设计(数学)

小学教学设计(数学)

影响因子：0.027
ISSN：
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