小学教学设计(英语)2022，Issue(1) ：95-99.

基于逆向设计模式的小学英语单元整体教学

张丽宁
小学教学设计(英语)2022，Issue(1) ：95-99.
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基于逆向设计模式的小学英语单元整体教学

张丽宁1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市建邺区教师发展中心
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基金项目

南京市教育科学研究"十三五"规划课题(L/2020/097)

出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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