小学教学设计(英语)2022，Issue(3) ：68-69.

基于主题意义探究的小学英语高效教学实践——以鲁科版《英语》五(下)Unit 4 Neighbourhood Lesson 2为例

梁兰杰
小学教学设计(英语)2022，Issue(3) ：68-69.
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基于主题意义探究的小学英语高效教学实践——以鲁科版《英语》五(下)Unit 4 Neighbourhood Lesson 2为例

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作者信息

  • 1. 山东省烟台市芝罘区养正小学
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基金项目

山东省2019年教学改革项目(立项3706003)

出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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