小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：4-8.

"教—学—评"一体化视角下的小学英语书面表达教学——基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的课程理念

李磊 于飞飞
小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：4-8.
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"教—学—评"一体化视角下的小学英语书面表达教学——基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的课程理念

李磊 1于飞飞1
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  • 1. 江苏省苏州工业园区景城学校/苏州市教育质量监测中心
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出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

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