小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：36-39.

基于单元主题的英语群文阅读教学的实践与思考

崔静梅
小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：36-39.
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基于单元主题的英语群文阅读教学的实践与思考

崔静梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省海安市实验小学
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基金项目

江苏省教育科学"十四五"规划课题(B/2021/02/195)

出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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