小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：54-56.

核心素养下发生深度学习的课堂建构

杨月梅
小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：54-56.
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核心素养下发生深度学习的课堂建构

杨月梅1
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作者信息

  • 1. 河北省邯郸市邯山区农林路小学
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基金项目

河北省"十三五"教育科学规划一般课题(2004127)

出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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