小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：60-63.

基于主题意义探究的Story time板块作业设计的实践与思考

卢燕
小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：60-63.
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基于主题意义探究的Story time板块作业设计的实践与思考

卢燕1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区实验学校
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出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
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