小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：66-69.

"双减"政策下小学英语体验式作业设计策略

孙莉 孙小路
小学教学设计(英语)2022，Issue(6) ：66-69.
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"双减"政策下小学英语体验式作业设计策略

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  • 1. 江苏省徐州市金龙湖小学/徐州经济技术开发区教师发展中心
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基金项目

江苏省教育科学"十三五"规划2020年度课题(D/2020/02/306)

出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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