小学教学设计(英语)2022，Issue(10) ：28-30.

群文阅读:打开提升学生阅读素养的另一扇窗——陈贤萍执教"Birthdays"赏析

阚荣萍
小学教学设计(英语)2022，Issue(10) ：28-30.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

群文阅读:打开提升学生阅读素养的另一扇窗——陈贤萍执教"Birthdays"赏析

阚荣萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省常州市金坛区茅麓小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
段落导航相关论文