小学教学设计(英语)2022，Issue(12) ：29-31.

基于主题意义探究的小学英语课内外融合教学——以译林版《英语》四(上)Unit 7 How much(第四课时)为例

刘芸
小学教学设计(英语)2022，Issue(12) ：29-31.
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基于主题意义探究的小学英语课内外融合教学——以译林版《英语》四(上)Unit 7 How much(第四课时)为例

刘芸1
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作者信息

  • 1. 江苏省无锡市新吴区教师发展中心
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出版年

2022
小学教学设计(英语)

小学教学设计(英语)

影响因子：0.019
ISSN：
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